モキチさん、「きゃ」「きゅ」「きょ」が上手く言えません。
「ちゃ」「ちゅ」「ちょ」になってしまいます。
大好きな「トッキュウジャー」も「とっちゅうじゃー」
苦手な、「8階の上は?」も「ちゅうかい」
です。
ひらがなは読めるようになったので、
「キだよキ!」と、お絵かきボードに書いて説明してみましたが、
「きじゃないのー」と何故か切れてしまいました。
たまにすげー発音いいなと思うときもあるので、まぁ、気長にやります。
2014年9月18日木曜日
2014年9月8日月曜日
8階の上は?
うちは6階なのですが、モキチさん、最近はエレベーターではなく、階段で上り降りするのが楽しいみたいです。
基本的には放置しておくとどこかに行ってしまうので、今まで家の外で短時間でも子供を完全に一人にしたことはありませんでした。
「1階で集合ね!」
と言っておくと、一応ちゃんと1階に来てくれるので、それだけでも成長を感じます。
先日は、掃除のおばさんに階段の途中で会って、「下にお父さんがいるの」的なことをちゃんと伝えられていたようです。挙動不審だったので心配して声をかけてもらったようですが、、、
また、階段を昇り降りする際に、1階の次は2階、2階の次は3階ということを確認して、数の勉強にもなっているようです。
「1階の上は何階?」
や
「6階の下は何階?」
などという質問にも最初は答えられませんでしたが、お絵かきボードを使って説明したり、階段を一緒に登りながら教えた所、答えられるようになりました。
ただし、何故か「8階の上は何階?」という質問にはいつも「10階!」と答えてしまいます、、、
数字も5から上くらいは徐々に認識が怪しいので、そこら辺はもうちょい勉強したほうが良さそうですね。
基本的には放置しておくとどこかに行ってしまうので、今まで家の外で短時間でも子供を完全に一人にしたことはありませんでした。
「1階で集合ね!」
と言っておくと、一応ちゃんと1階に来てくれるので、それだけでも成長を感じます。
先日は、掃除のおばさんに階段の途中で会って、「下にお父さんがいるの」的なことをちゃんと伝えられていたようです。挙動不審だったので心配して声をかけてもらったようですが、、、
また、階段を昇り降りする際に、1階の次は2階、2階の次は3階ということを確認して、数の勉強にもなっているようです。
「1階の上は何階?」
や
「6階の下は何階?」
などという質問にも最初は答えられませんでしたが、お絵かきボードを使って説明したり、階段を一緒に登りながら教えた所、答えられるようになりました。
ただし、何故か「8階の上は何階?」という質問にはいつも「10階!」と答えてしまいます、、、
数字も5から上くらいは徐々に認識が怪しいので、そこら辺はもうちょい勉強したほうが良さそうですね。
2014年9月5日金曜日
テープ最強伝説
モキチさん、壊れたらなんでもテープで直せると思ってます。
ニュースで車が事故ってる映像を見ても、台風で家が壊れている映像を見ても。
「あれ事故?テープで直す?」
とか言います。
また、プラレールの電車の色もテープを貼れば変えられると思っています。
「これ、赤くする」
とかいいます。
「そんなテープ無いよ」
と言うと
「かってくるのー」
だそうです。面倒ですね、、、
ちなみに、ビニールテープはいろんな色があって、けっこう便利です。
ニュースで車が事故ってる映像を見ても、台風で家が壊れている映像を見ても。
「あれ事故?テープで直す?」
とか言います。
また、プラレールの電車の色もテープを貼れば変えられると思っています。
「これ、赤くする」
とかいいます。
「そんなテープ無いよ」
と言うと
「かってくるのー」
だそうです。面倒ですね、、、
ちなみに、ビニールテープはいろんな色があって、けっこう便利です。
2014年9月3日水曜日
はじめての家出
昨日のことですが、モキチさん、家出をしたそうです。
といっても、家から出てマンション内でうろうろしていたところを発見されましたが、ちょっとまずいですね。
母親に怒られたりして、いじけて出ていっちゃったみたいで、
「アキラくんにあわなきゃー」
とか言っていたみたいです。
アキラ君とは、トッキュウジャーに出てくる、トッキュウ6号のオレンジのお兄さんなのですが、どういうことなんでしょうね、、、
最近は下の子に手を出すことも多く、親から怒られることも多くなったので、ストレスがたまっているのかもしれません。徘徊とか暴力とかが日常的になると困るのでちょっと注意したほうが良さそうですね。
そういえば、前に住んでいた家でも、隣の棟の階段でいつも小さな子がうろうろしていたのですが、同じような子だったのかもしれません。
といっても、家から出てマンション内でうろうろしていたところを発見されましたが、ちょっとまずいですね。
母親に怒られたりして、いじけて出ていっちゃったみたいで、
「アキラくんにあわなきゃー」
とか言っていたみたいです。
アキラ君とは、トッキュウジャーに出てくる、トッキュウ6号のオレンジのお兄さんなのですが、どういうことなんでしょうね、、、
最近は下の子に手を出すことも多く、親から怒られることも多くなったので、ストレスがたまっているのかもしれません。徘徊とか暴力とかが日常的になると困るのでちょっと注意したほうが良さそうですね。
そういえば、前に住んでいた家でも、隣の棟の階段でいつも小さな子がうろうろしていたのですが、同じような子だったのかもしれません。
2014年9月1日月曜日
おばけがこわいの、、、
モキチさん、最近、「怖い」という言葉を使えば嫌なことを回避できると思っているようです。
明日から幼稚園なのですが、先ほど
「幼稚園怖いの、行けないの」
と言って泣き始めました。
父:「何が怖いの?」
モキチ:「おばけがこわいの、、、」
父:「おばけって何色?」
モキチ:「きいろなの」
父:「目はあるの?」
モキチ:「ふたつあるの」
父:「鼻は?」
モキチ:「あながふたつあるの」
父:「耳は?」
モキチ:「ふたつあるの」
父:「足はある?」
モキチ:「ないの、、、」
などとやっているうちに寝ました。
さて、明日はどうなることやら、、、
明日から幼稚園なのですが、先ほど
「幼稚園怖いの、行けないの」
と言って泣き始めました。
父:「何が怖いの?」
モキチ:「おばけがこわいの、、、」
父:「おばけって何色?」
モキチ:「きいろなの」
父:「目はあるの?」
モキチ:「ふたつあるの」
父:「鼻は?」
モキチ:「あながふたつあるの」
父:「耳は?」
モキチ:「ふたつあるの」
父:「足はある?」
モキチ:「ないの、、、」
などとやっているうちに寝ました。
さて、明日はどうなることやら、、、
2014年8月19日火曜日
トイレ・トレーニング その3
モキチさん、頑張ってトイレの練習をしています。
オシッコについては、ようやく、自分で出せるようになりました。
といっても、誘ってあげないと自分から行かないので、いつの間にかもらしていたりしますが、、、
ハードルが高いのがウ○チの方ですね、、、、
これは1度だけトイレでできたのですが、基本的には失敗してしまいます。
力まないと出せないので、座ってするのが難しいというのもあるのですが、オシッコと違って回数が少ないのでなかなか練習できません。せいぜい2日に1回とかですからねぇ、、、
とりあえずでかいエサでつるのが良さそうなのですが、
前にヤクルト2本あげるよって話を前にしてたのですが、オシッコをした際に、「ウンチもでるー」ってぎゃーぎゃーやって面倒なことになったので、どうしたものかと。
調べたら以下のリンクが見つかったのですが、untidekinai ってリンクもどうかとw
http://www.shimajiro.co.jp/kosodate/toilet_training/step4/#untidekinai
うちの子はウンチをする際に、髪の毛が逆立ってスーパーサイヤ人みたいになるので、その時に、トイレに運べれば成功体験をつめそうなのですが、抵抗にあうことが多いのですよね。
「クリリンのことかー」レベルのすごさなんで困っちゃいますわ、、、、
まぁ、地道にやっていくしかないのでしょう。
オシッコについては、ようやく、自分で出せるようになりました。
といっても、誘ってあげないと自分から行かないので、いつの間にかもらしていたりしますが、、、
ハードルが高いのがウ○チの方ですね、、、、
これは1度だけトイレでできたのですが、基本的には失敗してしまいます。
力まないと出せないので、座ってするのが難しいというのもあるのですが、オシッコと違って回数が少ないのでなかなか練習できません。せいぜい2日に1回とかですからねぇ、、、
とりあえずでかいエサでつるのが良さそうなのですが、
前にヤクルト2本あげるよって話を前にしてたのですが、オシッコをした際に、「ウンチもでるー」ってぎゃーぎゃーやって面倒なことになったので、どうしたものかと。
調べたら以下のリンクが見つかったのですが、untidekinai ってリンクもどうかとw
http://www.shimajiro.co.jp/kosodate/toilet_training/step4/#untidekinai
うちの子はウンチをする際に、髪の毛が逆立ってスーパーサイヤ人みたいになるので、その時に、トイレに運べれば成功体験をつめそうなのですが、抵抗にあうことが多いのですよね。
「クリリンのことかー」レベルのすごさなんで困っちゃいますわ、、、、
まぁ、地道にやっていくしかないのでしょう。
2014年8月15日金曜日
「3と3は?」
モキチ「おとうさん、3と3は?」
父「3と3で6だよ」
モキチ「せいかい!よくおぼえたねぇ~」
だって。うっさいわボケェ。
ちなみに、モキチさん一応5くらいまでは数えられるみたいですが、6より上の数はかなり怪しいです、、、
当然、3たす3なんてできません。
ただ、「1と1で2」とか、「1と1と1で3」とかは分かってきているようです。
かなり凸凹ではありますが、凸の部分については、歳相応の部分も出てきたかなぁという気がします。
発達外来でも、答えが分かっている問題は割りと得意なはずと言われました。
まぁ、なかなか6以上が理解できないのですけどね、、、、
ゴリラのゲンタロウ君には負けないで欲しい。
京都市動物園のゴリラは天才だった 数字が得意なゲンタロウ君
話は変わりますが、先日小4の甥っ子が、
「おじちゃんは、モキチを東大に入れたいの?」
などと聞いてきました。
「お、おぉ、そりゃ入れたら良いよね」
と言っておきましたが、
「その歳で1たす1ができたら東大に入れるんじゃない?」
だそうです。いや、さすがにそんなに甘くないんじゃないかと思うぞ、、、
父「3と3で6だよ」
モキチ「せいかい!よくおぼえたねぇ~」
だって。うっさいわボケェ。
ちなみに、モキチさん一応5くらいまでは数えられるみたいですが、6より上の数はかなり怪しいです、、、
当然、3たす3なんてできません。
ただ、「1と1で2」とか、「1と1と1で3」とかは分かってきているようです。
かなり凸凹ではありますが、凸の部分については、歳相応の部分も出てきたかなぁという気がします。
発達外来でも、答えが分かっている問題は割りと得意なはずと言われました。
まぁ、なかなか6以上が理解できないのですけどね、、、、
ゴリラのゲンタロウ君には負けないで欲しい。
京都市動物園のゴリラは天才だった 数字が得意なゲンタロウ君
話は変わりますが、先日小4の甥っ子が、
「おじちゃんは、モキチを東大に入れたいの?」
などと聞いてきました。
「お、おぉ、そりゃ入れたら良いよね」
と言っておきましたが、
「その歳で1たす1ができたら東大に入れるんじゃない?」
だそうです。いや、さすがにそんなに甘くないんじゃないかと思うぞ、、、
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